Что нужно знать
Второстепенные члены поясняют грамматическую основу и другие члены предложения. Это определение (его разновидность — приложение), дополнение и обстоятельство.
- Определение обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? Согласованное определение уподобляется определяемому слову в роде, числе и падеже (новая книга); несогласованное связано управлением или примыканием (книга брата, желание учиться).
- Приложение — определение, выраженное существительным и дающее предмету другое название.
- Дополнение обозначает предмет, на который направлено действие или с которым связан признак, и отвечает на вопросы косвенных падежей. Прямое дополнение при переходном глаголе выражено винительным падежом без предлога (прочитать книгу); возможен родительный при отрицании (не прочитать книги) или значении части целого (выпить воды). Другие дополнения — косвенные: помочь другу, говорить о книге.
- Обстоятельства обозначают место (где? куда? откуда?), время (когда? как долго?), причину (почему?), цель (зачем?), условие (при каком условии?), уступку (несмотря на что?), образ действия (как? каким образом?), меру и степень (насколько? в какой степени?).
- Способ выражения не определяет член предложения автоматически. В шёл по лесу можно задать падежный вопрос по чему?, но по значению это обстоятельство места (где?). В дом из кирпича существительное с предлогом обозначает признак дома и является несогласованным определением.
- В письменном синтаксическом разборе определение подчёркивают волнистой линией, дополнение — пунктиром, обстоятельство — пунктиром с точкой. Цельные сочетания и обороты подчёркивают целиком; внутренние связи разбирают по заданию.
Алгоритм
- Выделить основу.
- Задать смысловой и падежный вопрос от определяемого слова.
- Установить значение и способ связи.
- Назвать вид второстепенного члена.
- Проверить, не является ли сочетание неделимым членом.
- Подчеркнуть каждый член условной линией и указать способ его выражения.
Разберём примеры
Редактор проверил ссылки.Винительный падеж без предлога — прямое дополнение.
Мы выписываем газету «Труд».Название газеты — несогласованное приложение при слове газету.
Утром внимательный редактор проверил ссылки.Основа редактор проверил. Редактор какой? внимательный — согласованное определение, прилагательное. Проверил что? ссылки — прямое дополнение, существительное в В. п. без предлога. Проверил когда? утром — обстоятельство времени, наречие.
Типичные ошибки
- опираться только на вопрос
- считать любое существительное рядом с другим приложением
- разрывать цельное словосочетание при разборе
Карточки-памятки
Определение
Обозначает признак предмета: какой? чей?
Согласованное: зелёный лес. Несогласованное: дом из кирпича.
Приложение — определение, выраженное существительным: река Волга.
Подчёркивается волнистой линией.
Дополнение
Обозначает объект; отвечает на вопросы косвенных падежей.
Прямое: В. п. без предлога при переходном глаголе — читаю книгу. Возможен Р. п. при отрицании или значении части: не прочитал книги; выпил воды.
Косвенное: остальные формы — забочусь о друге; горжусь братом.
Подчёркивается пунктиром.
Обстоятельство
Характеризует действие или признак:
• место: где? куда? откуда?;
• время: когда? с каких пор? до каких пор?;
• причина: почему?; цель: зачем?;
• образ действия: как? каким образом?;
• мера и степень: насколько? в какой степени?;
• условие: при каком условии?;
• уступка: несмотря на что?
Подчёркивается пунктиром с точкой.
Как определить член предложения
Найди основу → установи слово, от которого зависит член предложения → задай вопрос → проверь значение и способ выражения.
Шёл по лесу: по чему? и где? По смыслу это обстоятельство места.
Часть речи и член предложения не совпадают автоматически.
Источники
- Федеральная рабочая программа по русскому языку для 5–9-х классов — содержание обучения и планируемые результаты
- Второстепенные члены предложения, Грамота.ру — определение, дополнение, обстоятельство и осложняющие конструкции
- Навигатор ЕГЭ-2026: синтаксис, ФИПИ — синтаксические понятия и нормы
- Главные и второстепенные члены, Фоксфорд — Функции и условные линии письменного разбора.
Нужны разные варианты для класса?
В Конструкторе можно собрать разные карточки по этой теме для всего класса.
Создать задания в Конструкторе