Что нужно знать
Синтаксический анализ сложного предложения — последовательное описание его коммуникативного типа, предикативных частей, средств и видов связи, отношений и структуры каждой части.
- Число частей устанавливают по грамматическим основам.
- Тип сложного предложения называют по связи между частями.
- Для СПП указывают главную и придаточные части, вопросы, виды придаточных и тип подчинения.
- Для ССП и БСП называют смысловые отношения; для смешанной конструкции описывают каждую связь.
- Синтаксический разбор завершают схемой, а пунктуационный — объяснением каждого знака.
Пунктуация
- Знак проверяют после построения структуры, а не по наличию союза.
- На стыке союзов учитывают возможность изъятия внутренней придаточной и наличие соотносительного то/так.
- Если рядом стоят два знака по разным основаниям, объясняют оба основания.
Алгоритм
- Определить цель высказывания и эмоциональную окраску.
- Найти и пронумеровать основы.
- Установить границы и средства связи.
- Назвать тип сложного предложения и смысловые отношения. Для СПП определить главную и придаточные части, опорные слова/вопросы, виды придаточных и при нескольких придаточных — тип подчинения; для ССП — союзы и отношения; для БСП — смысл каждой границы; для смешанного — внешние блоки и связи внутри.
- Каждую часть охарактеризовать как простое предложение: двусоставность/односоставность (с типом), распространённость, полнота, осложнение. Назвать главные и второстепенные члены, способы их выражения, тип сказуемого или форму единственного главного члена.
- Составить схему и объяснить пунктуацию.
Разберём примеры
Когда поднялся ветер, лодка повернула к берегу и гребцы ускорили ход.Повествовательное, невосклицательное; три основы: ветер поднялся, лодка повернула, гребцы ускорили. Придаточная времени общая для двух главных частей, соединённых одиночным союзом и: оба действия произошли, когда поднялся ветер. Схема: (Когда …), […] и […]; от обеих главных частей к придаточной задаётся вопрос когда?. Все части двусоставные, полные, неосложнённые; первая нераспространённая, вторая и третья распространённые. Запятая отделяет придаточную; перед и запятая не нужна из-за общего придаточного. Конструкция сочетает подчинительную и сочинительную связь. Во всех частях сказуемые простые глагольные, выражены формами прошедшего времени; подлежащие — существительными в И. п. Во второй части к берегу — обстоятельство направления, в третьей ход — прямое дополнение. Слова внутри членов предложения не подменяют самостоятельными основами.
Я знал, что поезд ушёл, и начал искать другой путь.В отличие от предыдущего примера здесь две основы: я знал и начал искать и поезд ушёл. В главной части однородные сказуемые при одном подлежащем: знал — ПГС, начал искать — СГС. Это СПП с изъяснительной придаточной внутри главной части; запятая перед и закрывает придаточную, а не разделяет главные части.
Типичные ошибки
- считать каждую запятую границей части
- не включать составное сказуемое в основу целиком
- называть вид связи без средства связи и смыслового отношения
Карточки-памятки
Полный план
1. Укажи цель высказывания и интонацию.
2. Найди и подчеркни все грамматические основы; обозначь границы и номера частей.
3. Назови тип: сложносочинённое, сложноподчинённое, бессоюзное или с разными видами связи. Укажи средства связи и смысловые отношения частей.
4. В СПП найди главную и придаточные части: от чего ставится вопрос (если он возможен), какой вид придаточного, чем оно присоединено. При нескольких придаточных укажи вид подчинения.
5. Разбери каждую часть по членам и укажи способы их выражения. Назови тип сказуемого или форму единственного главного члена. Укажи состав основы (у односоставной части — её вид), распространённость, полноту и осложнение.
6. Построй схему и объясни все знаки препинания.
Что уточнить по типу
ССП: сочинительный союз и отношения частей — соединение, противопоставление, разделение и другие.
СПП: союз или союзное слово; последовательное, однородное, неоднородное (параллельное) подчинение.
БСП: смысловые отношения частей и соответствующий знак.
Разные виды связи: выдели смысловые блоки и связи внутри них и между ними.
Образец: Когда дождь кончился, мы вышли
Повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое.
Главная часть — мы вышли. Придаточная времени — когда дождь кончился: вышли когда? Средство связи — союз когда.
Дождь — подлежащее, существительное в И. п.; мы — подлежащее, личное местоимение в И. п. Кончился и вышли — простые глагольные сказуемые, глаголы изъявительного наклонения, прошедшего времени.
Обе части двусоставные, нераспространённые, полные, неосложнённые.
Запятая отделяет придаточную часть от главной. Точка завершает повествовательное невосклицательное предложение.
Проверь
Число глаголов не равно числу частей. Однородные сказуемые могут составлять одну основу.
Источники
- Федеральная рабочая программа по русскому языку для 5–9-х классов — содержание обучения и планируемые результаты
- Синтаксический разбор сложного предложения, Грамота.ру — порядок разбора и построение схемы
- Сложное предложение, Грамота.ру — классификация и смысловые отношения между частями
- Демоверсии, спецификации и кодификаторы ОГЭ, ФИПИ — официальные документы текущего экзаменационного года
- Синтаксический разбор предложения, Фоксфорд — Полные характеристики частей и членов.
Нужны разные варианты для класса?
В Конструкторе можно собрать разные карточки по этой теме для всего класса.
Создать задания в Конструкторе